Comment vivre ensemble. Cours et séminaires au Collège de France (1976-1977)

Dans la leçon inaugurale de cette chaire, on avait postule la possibilite de
lier la recherche a l'imaginaire du chercheur. On a souhaite, cette annee,
explorer un imaginaire particulier : non pas toutes les formes de "vivre
ensemble" (societes, phalansteres, familles, couples), mais principalement le
"vivre ensemble" de groupes tres restreints, dans lesquels la cohabitation
n'exclut pas la liberte individuelle ; s'inspirant de certains modeles
religieux, notamment athonites, on a appele cet imaginaire fantasme
d'idiorrythmie. Beaucoup de materiaux qui ont servi au cours ont donc ete
empruntes au monachisme oriental, le corpus proprement dit restant cependant
litteraire. Ce corpus a reuni (d'une façon evidemment arbitraire) quelques
oeuvres documentaires ou romanesques, dans lesquelles la vie quotidienne du
sujet ou du groupe est liee a un espace typique : la chambre solitaire (A.
Gide, La Sequestree de Poitiers) ; le repaire (D. Defoe, Robinson Crusoe) ; le
desert (Pallade, Histoire lausiaque) ; le grand hotel (Th. Mann, La Montagne
magique) ; l'immeuble bourgeois (Zola, Pot-Bouille).

R. B.


*[5e]: Cinquième