Type d'article
- Livre
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Prix
- 5 de 5 à 10 €
- 164 de 10 à 20 €
- 22 de 20 à 40 €
Pédagogie - Formation - Chronique sociale
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Développer les capacités à apprendre de Feuerstein à la médiation des apprentissages, de Feuerstein à la médiation des apprentissagesAnnie CardinetChronique sociale16,40
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Articuler Dispositifs De Formation Et Dispositions Des ApprenantsPhilippe CarréChronique sociale16,70
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La maternelle première école, premiers apprentissages, première école, premiers apprentissagesChristine PasserieuxChronique sociale14,20
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Apprendre et enseigner l'intelligence des langues à l'école de Babel, tous polyglottes, LivreJoëlle CordesseChronique sociale16,20
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Redécouvrir le métier de prof d'école la preuve par neuf, la preuve par neufDominique SénoreChronique sociale6,10
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Professeur stagiaire s'intégrer et réussir, s'intégrer et réussirDanièle AdadChronique sociale9,20
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Faire avec les imprévus en classe représentations professionnelles et construction de la professionnalité, représentations professionnelles et construction de la professionnalitéNicole Bénaïoun-RamirezChronique sociale17,20
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Alfred Binet de la suggestion à la cognition, 1857-1911, de la suggestion à la cognition, 1857-1911Alexandre Klein, Guy Avanzini, Cristina ClozzaChronique sociale17,10
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Transformer l'école l'utopie du quotidien, l'utopie du quotidienDominique VachelardChronique sociale9,10
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Enseignant spécialisé, scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers. ASH = adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapésInstitut universitaire de formation des maîtres, Département de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves handicapésChronique sociale13,10
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Pratiquer les conseils d'élèves et les assemblées de classes pistes de compréhension, repères pour l'action, pistes de compréhension, repères pour l'actionClaude LaplaceChronique sociale16,20
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Lire pour écrire, écrire pour grandir mener des projets d'écriture avec des enfants de 3 à 11 ans, mener des projets d'écriture avec des enfants de 3 à 11 ansDanièle Adad, Patricia Richard-PrincipalliChronique sociale13,80
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Former des formateurs quels outils pour quelle stratégie ?, quels outils pour quelle stratégie ?Michel HuberChronique sociale17,10
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Introduction à Antoine de la Garanderie naissance d'un pédagogueJean-Pierre Gaté, Thierry Payen de La Garanderie, Antoine de La GaranderieChronique sociale10,70
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Une classe qui coopère pourquoi ? Comment ?, pourquoi ? Comment ?Christian StaquetChronique sociale16,00
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Réussir vos interventions de formation les fondamentaux de la pédagogie des adultes, les fondamentaux de la pédagogie des adultesAlain AstouricChronique sociale15,00
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École, changer de cap contributions à une éducation humanisante, contributions à une éducation humanisanteInteractions Transformation personnelle-transformation socialeChronique sociale18,30
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La formation-développement comprendre, pratiquer, transmettre, comprendre, pratiquer, transmettreAssociation pour le développement par la formation des projets, acteurs et territoires, Association de développement des Pyrénées par la formationChronique sociale17,20
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Des compétences négligées par l'école les raconter pour les enseigner, les raconter pour les enseignerGérard Fourez, Centre InterfacesChronique sociale18,30
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Développer son attention et sa concentrationFédération des associations Vittoz-IRDCChronique sociale13,10