- EAN13
- 9782091613802
- ISBN
- 978-2-09-161380-2
- Éditeur
- Nathan
- Date de publication
- 29/04/2010
- Collection
- CAP DISCIPLINES
- Nombre de pages
- 159
- Dimensions
- 28 x 19,7 x 0,8 cm
- Poids
- 454 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 373
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Histoire et Géographie - Éducation civique Grand Format Livre de l'élève
De Nathalie Di Bartoloméo, Jérôme Meunier, Catherine Lamboley, Mélina Pierallini, Camille Tiano, Roland Tissot
Nathan
Cap Disciplines
Un ouvrage plébiscité par les enseignants, tourné vers l'élève, qui permet la mise en place progressive et continue des capacités et des savoirs.
Points forts
• La prise en compte des capacités du programme afin d'évaluer les compétences. • Des passerelles entre le cours du professeur et le travail personnel accompagné. • L'accent mis sur le travail d'écriture, qui permet d'entraîner à la pratique de la rédaction.
Structure des sujets d'étude
• Des pages d'ouverture annoncent le sujet d'étude. • Une double page de cours, documents, notions. • Une double page pour chacune des 3 situations. • Une double page méthode-exercices axée sur les capacités. • Une double page de préparation au CCF. • Une page Passerelle qui permet d'établir des liens entre le cours du professeur et le travail personnel accompagné.
• Une page Histoire des arts et une activité TICE en lien avec le B2i. • Les 4 thèmes d'Éducation civique sont également traités.
Points forts
• La prise en compte des capacités du programme afin d'évaluer les compétences. • Des passerelles entre le cours du professeur et le travail personnel accompagné. • L'accent mis sur le travail d'écriture, qui permet d'entraîner à la pratique de la rédaction.
Structure des sujets d'étude
• Des pages d'ouverture annoncent le sujet d'étude. • Une double page de cours, documents, notions. • Une double page pour chacune des 3 situations. • Une double page méthode-exercices axée sur les capacités. • Une double page de préparation au CCF. • Une page Passerelle qui permet d'établir des liens entre le cours du professeur et le travail personnel accompagné.
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