La dictée à l'adulte: faire lire et écrire dès 4 ans

La dictée à l'adulte s’inscrit en faux face à l’idée que les jeunes élèves
devraient avoir un _savoir-lire_ de bon niveau avant de se mettre à écrire.
Renversant les rôles, elle propose aux élèves de dicter un texte à
l’enseignant·e.

Ce Carnet vise à clarifier les différentes possibilités qu’elle offre afin de
saisir le rôle de l’adulte dans les processus d’apprentissages langagiers et
de lui permettre d’intervenir au mieux auprès de ses élèves.

À travers des ressources sous forme de scénarios, ce livre proposer aux
(futurs) enseignant·es de développer la production écrite en début de
scolarité.