Surveiller et punir. Naissance de la prison

Peut-être avons-nous honte aujourd'hui de nos prisons. Le XIXe siècle, lui,
était fier des forteresses qu'il construisait aux limites et parfois au cœur
des villes. Ces murs, ces verrous, ces cellules figuraient toute une
entreprise d'orthopédie sociale. Ceux qui volent, on les emprisonne ; ceux qui
violent, on les emprisonne ; ceux qui tuent, également. D'où vient cette
étrange pratique et le curieux projet d'enfermer pour redresser, que portent
avec eux les Codes pénaux de l'époque moderne ? Un vieil héritage des cachots
du Moyen Âge ? Plutôt une technologie nouvelle : la mise au point, du XVIe au
XIXe siècle, de tout un ensemble de procédures pour quadriller, contrôler,
mesurer, dresser les individus, les rendre à la fois "dociles et utiles".
Surveillance, exercices, manœuvres, notations, rangs et places, classements,
examens, enregistrements, toute une manière d'assujettir les corps, de
maîtriser les multiplicités humaines et de manipuler leurs forces s'est
développée au cours des siècles classiques, dans les hôpitaux, à l'armée, dans
les écoles, les collèges ou les ateliers : la discipline. La prison est à
replacer dans la formation de cette société de surveillance. La pénalité
moderne n'ose plus dire qu'elle punit des crimes ; elle prétend réadapter des
délinquants. Peut-on faire la généalogie de la morale moderne à partir d'une
histoire politique des corps ?