Vers l'âge d'or de l'éducation populaire

Ce livre est le fruit d'une double expérience : pratique, celle du Théâtre
Institutionnel et théorique, la lecture du Maître ignorant de Jacques
Rancière. Il essaye d'ouvrir une voie pour une éducation populaire qui regarde
vers l'avenir en cherchant à établir une nouvelle conception des relations de
savoir pour transformer nos relations de pouvoir. Il y va sans doute de notre
avenir et de notre capacité à inventer une nouvelle manière de faire société.