Les mécanismes de la lecture

Que se passe-t-il entre le moment où l’on voit un mot et le moment où on le
prononce ? Comment les signes graphiques sont-ils décodés et reconnus ?
Comment passe-t-on d’une suite de lettres à une signification ? Telles sont
les questions auxquelles on tente de répondre dans cet ouvrage. Rappelant que
l’identification des mots suppose l’existence de répertoires dans lesquels
sont stockés les caractéristiques graphiques, phonologiques et sémantiques des
différentes unités de traitement (lettres, groupes de lettres, mots
fréquents…), l’auteur s’appuie sur des recherches expérimentales françaises et
anglo-saxonnes pour décrire ces structures et leur mode d’intervention au
cours de la lecture.