- EAN13
- 9782760547469
- Éditeur
- Presses de l'Université du Québec
- Date de publication
- 31/01/2018
- Collection
- Leadership et administration en éducation
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
La cohérence - Guide pour passer à l'action
Michael Fullan, Joanne Quinn, Eleanor Adam
Presses de l'Université du Québec
Leadership et administration en éducation
Autre version disponible
Vous vous demandez comment contrer efficacement la surcharge et
l’éparpillement systémiques, comment réaliser une réforme cohérente et ciblée
dans une école, une commission scolaire ou un système d’éducation?? Ne
cherchez plus?! La cohérence – Guide pour passer à l’action complète l’ouvrage
novateur écrit par Fullan et Quinn, intitulé La cohérence – Mettre en action
les moteurs efficaces du changement en éducation. On y trouve des protocoles
par étapes qui vous aideront à développer une plus grande cohérence et, du
même coup, à maximiser l’apprentissage des élèves, et ce, dans un délai
raisonnablement court. Les vidéos suggérées, les ressources imprimées, les
outils de diagnostic et de planification, les protocoles et les activités vous
permettront d’acquérir les compétences nécessaires pour?: \- mieux comprendre
le Cadre de cohérence?: orientation ciblée, cultures collaboratives,
enrichissement de l’apprentissage, obligation de reddition de comptes?; \-
élaborer un plan d’amélioration de la cohérence sur 100 jours?; \- prendre des
mesures qui favoriseront le développement de coalitions?; \- stimuler le
développement du leadership et de l’expertise?; \- évaluer la cohérence au
sein de votre organisation?; \- concevoir des systèmes efficaces et efficients
d’évaluation de votre organisation. Ce guide vise à susciter des discussions
enrichissantes et significatives qui permettront d’établir un juste équilibre
entre «?l’insistance et le soutien?», de façon à mener une réforme efficace
et ciblée à l’échelle de votre école ou de votre commission scolaire. Vous
serez ainsi en mesure de cerner les pierres d’assise qui sous-tendront vos
actions de manière soutenue et précise.
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dans une école, une commission scolaire ou un système d’éducation?? Ne
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enrichissement de l’apprentissage, obligation de reddition de comptes?; \-
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mesures qui favoriseront le développement de coalitions?; \- stimuler le
développement du leadership et de l’expertise?; \- évaluer la cohérence au
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et ciblée à l’échelle de votre école ou de votre commission scolaire. Vous
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